有一项技能，它关乎生命急救，正逐渐变成大学生的必修课程。在11月27日那天，于首都师范大学良乡校区，有300多名师生，他们一同在现场学习心肺复苏术，那个现场，看起来不像是传统意义的课堂，反而更像是一个大型的急救训练营样的存在。而这样一种“即学即练”的模式，把原本抽象的急救知识，转化成了能够实际操作的真实本领。
急救课堂搬进大学校园
在当天下午时，良乡校区那座教学楼之中，气氛呈现出紧张同时又有序的状态。北京急救中心调度指挥中心的主任韩鹏达，引领着专家团队，于主会场之处，为师生们进行急救基本原则的系统讲解。那些专家每日都在和生命展开赛跑，他们所带来的并非仅是以书本为依据的理论，而是源自一线抢救时所总结出来的实战经验。
现场有400多名师生，他们听的时候格外认真，韩鹏达在解释心肺复苏的关键要点时，用的是平实的语言，还演示了AED自动体外除颤器的使用方法，当讲到气道异物梗阻的急救手法时，不少学生拿出手机拍摄记录，就怕错过任何一个细节。
十个实训区同步开放
理论学习才告终，师生们即刻分道进入十个各异实训区。八个心肺复苏区以及两个创伤包扎实训区一同开放，每个区域均有急救中心专家亲自动手辅导 ，这般设置使得三百多人能够于同一时刻开展实操，防止了排队等待所造成的时间浪费。
在创伤包扎实训区，学生们两人一组开展包扎技巧练习，有人包扎得特别松致使纱布滑落，有人包扎得相当紧从而影响血液循环，专家们逐个纠正动作。在心肺复苏区，成为训练重点的是按压频率以及深度，学生们跪在模拟人旁边一次又一次练习，直至动作达到标准。
即学即练的教学模式
对于活动主持人，良乡校区基础学部副主任张成予以介绍，那种“即学即练”的模式效果十分显著。以往有许多急救培训是分开开展的，学完理论之后要过几周才去练习实操，到那时候早就忘得差不多了。然而此次在理论课结束后便立刻着手加以操作，知识点在脑海里还热乎着呢。
现场有一名大二的学生，告知了记者，她以前在网上看过急救视频，然而当真正动手去按压的时候，才发觉力气究竟得用多大。按压的深度要求是5到6厘米，频率是每分钟100到120次，这些数字唯有通过实际操作才能切实体会到。
三级联动的教育探索
首都师范大学党委副书记，姓王名大广者，于活动期间宣称，此乃学校践行教育强国规划纲要之具体举措。彼提出三个方向，其一为使生命安全教育理念深入众人之心，其二为搭建体系化的通识课程架构，其三为构筑大学、中小学以及专业机构三级联动之体制。
有着来自首都师范大学附属育新学校良乡分校的20多名师生参与了此次活动，其中中小学生和大学生在同一场合学习急救技能，这般跨学段的互动使得生命安全教育拥有了更为丰富的内涵，同时保卫处以及后勤保障部的工作人员也加入到了学习行列之中。
媒体关注社会意义
活动被中国教育电视台以及北京广播电视台予以了报道，媒体所关注的并非仅仅是这场培训自身，而更是其背后所反映出来的教育趋势，当越来越多的学校把急救技能纳入到教育内容之中的时候，整个社会的应急救护能力将会得到提升。
有数据表明，我国每一年当中，心源性猝死者数量超过50万人，然而急救成功的比率却不到1%。有专家指出，要是在黄金4分钟之内施行有效的急救举措，那么很多生命是能够被挽救回来的。让更多的人去掌握急救技能，这等同于为城市编织起一张生命保护的网络。
长效机制持续深化
学校披露，此次活动仅为起始点 ，后续会进一步推进与北京急救中心的协作 ，将生命安全教育归为常态化工作范畴 ，通识课程体系建设已被列入计划安排 ，未来急救培训有可能变成学生的必修项目。
你是否具备急救技能呀？要是身旁忽然有他人倒下，你有没有胆量冲上前去施行心肺复苏呢？
