能让漂泊在外的游子瞬间找到归属感的是一句乡音，当96.55%的受访大学生都对方言表现出非常浓厚的兴趣，这些充满前所未有的热情和创造力的年轻人，正使曾经被视作“土气”的乡音成为连接过去与未来的鲜活纽带。
从课堂到社团方言传承有了青春主场
就读于厦门大学的大四学生林洁，是方言保护队伍里堪称典型的代表人物。在2024年的时候，她于选修了“闽南方言专题研究”这门课程之后，被那乡音背后所蕴含的厚重文化给深深触动到了，紧接着便成为了学校闽语社的其中一位创始人。
以林洁的观点来看，普通话起着“打破地域交流障碍”的作用，方言有着“承载地域文化传承的功能”。她与社团成员不但举办了闽南语诵古诗比赛，还邀请国家级非遗项目答嘴鼓的传承人到学校进行表演，使得同学们于欢笑当中体会到方言的魅力。
超九成受访者愿意为方言出力
通过中青校媒调查呈现出这样的情况，那就是，有98.90%的受访大学生，乐意针对方言传承去开展一些自身能够做到的工作。这所表明的是，在每100个大学生当中，存在99个大学生愿意去充当方言的守护者。
这般意愿并非仅仅停留在想法层面，从组建社团起始，到参与方言比赛为止，自田野调查开始，至开发App告终，大学生们正以实际行动去践行承诺，在这之中，林洁所在的闽语社，竟然与校外企业展开合作，着手开展闽南话田野调查，进而建立数据库，以此为开发方言App奠定基础。
乡音是情感纽带也是文化密码
经过调查显示，竟有77.56%的受访大学生觉得说方言“很亲切，乃是家乡身份以及情感的纽带”。对于那些在广西玉林博白县成长起来的年轻人而言，客家话当中的“涯爱汝”“禾埇”等词汇，其中藏着古汉语的痕迹还有被代代相传下来的故事。
林洁结识了一位身为马来西亚华人的同学，这位同学祖籍是福建莆田，其能够流畅地运用闽南话、普通话以及马来语。这些留学生将闽南话视作极为熟悉的“家乡话”，方言在此情形下成为他们认同中国文化的稳固根基。
数字化创新让方言活在屏幕里
有68.96%的受访大学生，愿意借助制作短视频、播客、表情包等途径，来参与方言保护。当下于互联网上，存在着用粤语解说足球的情况，有用天津话讲相声的例子，有用四川话说脱口秀的内容，且此类内容接连不断地出现，方言已然成为年轻人用以表达个性的一种新方式。
存在一些企业已然行动起来，开发出了支持诸多方言语音输入的输入法，甚至涉及彝语等少数民族语言。这般技术创新使得方言在数字时代拥有了全新的生存空间，还降低了年轻人接触以及学习方言的门槛。
系统学习让方言传承不止于玩梗
澳门理工大学的博士生卢武发出提醒，方言传承可不能仅仅只是停留在“玩梗”或者碎片化体验的层面。他在参与澳门非物质文化遗产普查期间发现，多数非遗代表性传承者习惯运用方言来口述技艺，而这些原汁原味的表达才是最为真实的文化呈现。
身为高校教师的卢武会，要求学生于拍摄非遗纪录片之际，尽可能留存采访对象的方言原声，他觉得，唯有借由高校通识课、非遗体验项目等途径，促使年轻人系统知晓方言背后的文化语境，方言方可切实“活”起来。
保留方言与推广普通话并行不悖
中南林业科技大学涉外学院有位教师朱燕萍指出，保护与传承方言并非是要抑制普通话的发展，而是在推广普通话之际，要给方言留出能够生存的空间。它们二者各自履行职责，共同去构成丰富多样的语言生态环境。
卢海宝十分坚信，客家话并非那种被封存在博物馆里进而成为“遗产”的东西，而是那种能够用来拉家常、可以唱童谣的“活语言”。他的二叔，远在非洲刚果（金），在做道路铺设工作的时候，居然会教授当地的朋友去说客家话，使得乡音在世界的另一处角落得以延续。
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